Kategori: Uncategorized

Stange Kommune ble høsten 2017 med i et prosjekt kalt Mun-light. Dette var et samarbeidsprosjekt med; sykehuset innlandet, høgskolen i innlandet, Universitet i Oslo, Making view og Stange Kommune.

Det ble her søkt midler fra Regionalt Forskingsfond (RFF), til å prøve ut VR i et opplæringstiltak for å forebygge vold og trusler.

Hovedmålet for prosjektet var å etablere en pilot for VR-basert trening i konflikthåndtering i Stange kommune, i samarbeid med SIM-innlandet.

Prosjektet ble ferdigstilt sommer 2018 og har med tiden fått lokal, nasjonal og internasjonal oppmerksomhet. Vi som har deltatt og representert Stange Kommune i dette prosjektet,
er svært stolte av resultatet og jobber med å inkludere Stange kommune og andre kommuner i denne måten å drive opplæring på.

Gjennom arbeidet med Mun-light prosjektet, har det blitt utarbeidet ulike scenarier som er spilt inn i VR-format, altså 360 film.  Dette gjør at personen som har på seg VR-brillen går direkte inn i virtuell verden med filmer som er relevante for trening/eksponering av ulik type atferd/samhandling.

Det er i tillegg utarbeidet et eget e-læringskurs som blant annet omhandler temaet vold og trusler. Som en del av opplæringen, ble begge representantene fra Stange Kommune, utdannet som fasilitatorer gjennom spesialkurs gitt fra SIM-Oslo. Dette er et nødvendig kurs for å holde opplæring i blant annet medisinsk simulering.

Denne type opplæring vil være av viktig karakter på flere områder, blant annet:

Økt pasientsikkerhet
Økt behandlingskvalitet
Økt fokus på vold og trusler
Kostnadseffektiv opplæring
Skadeforebyggende

Stange Kommune disponerer nå 5 VR-briller, e-læringskurs samt 2 utdannede fasilitatorer for å kurse dem som måtte ha behov.
Selve kursingen benytter seg av grunnleggende teknikker fra medisinsk simulering og lagt til som en VR basert simulering.

Det jobbes nå med flere prosjekter for å sikre at denne type opplæring kan tilpasse flere ulike sektorer i kommunen.
Noen fokusområdene er hvordan gjøre dette til et universalt verktøy som kan tilpasses og generaliseres til ulike aktører.
Her vil det være naturlig å se på hvordan det lar seg gjøre å produsere relevante filmer, på en god og kostnadseffektiv måte.

Sektorer som er aktuelle innenfor kommunen i dag er:

Tilrettelagte tjenester
Psykiatritjenesten
Alderspsykiatri
Barn og familie
Barnevern
Nav
Helsetjenester i hjemmet/Hjemmesykepleie

Det er naturlig å tenke at Stange kommune har mange ansatte som vil ha svært god nytte av denne type tilnærming til læring og det jobbes kontinuerlig med promotering for å a dette skal være en vesentlig del av kompetanseheving i kommunen. I tillegg jobbes det nært med andre kommuner, hvor samarbeid er nøkkelen felles fremgang.

Stig Ekeberg miljøterapeut Jobber i tilrettelagte tjenester i Stange kommune

Kopi av foredrag

Om Ja vi kan!

For å kunne ta del i det digitaliserte samfunnet er det nødvendig å inneha noe digital kompetanse. En av hensiktene med dette prosjektet er å stimulere til opplæring i digitale tjenester slik at mennesker med utviklingshemning skal greie seg som fullt integrerte i samfunnet.

I ja vi kan! utvikler vi en e-læringsapplikasjon i form av et nettsted med ressurser til bruk ved opplæring av digitale tjenester man bruker i hverdagen. Et av virkemidlene vi utvikler i e-læringen er opplæringsfilmer, for eksempel om å reise med kollektiv transport og bestille kinobilletter.

Prosjektet er et samarbeidsprosjekt mellom NFU (Norsk Forbund for Utviklingshemmede) og Karde AS. Det delfinansieres med helseprosjektmidler fra Stiftelsen Dam.

Aktuelle lenker http://www.karde.no/ja-vi-kan

Anja Vålbekk
Anja er pedagog og er opptatt av å utvikle og bruke IKT for å fremme læring, utvikling og mestring. På konferansen vil hun snakke om hvordan økt digital kompetanse kan føre til bedre livskvalitet for mennesker med utviklingshemning. Og hva som er utfordrende i en slik kompetansehevende prosess.

Terje Grimstad
Terje er daglig leder i Karde. Han arbeider bl.a. med prosjekter for e-Helse og tjenester/apper for mennesker med demens og utviklingshemning.

Knut Melhuus
Knut er bruker av digitale tjenester og apper.

Kopi av forelesning

IBG – et samlet verktøy for brukerrettet kommunikasjon og planlegging innen helse- og omsorgsektoren.

IBG forenkler informasjon og kommunikasjon mellom beboere, støttepersoner.

Spesielt egnet for bofelleskap, dagsenter eller bedrifter med tilrettelagt arbeid.
Vi viser frem systemet og forteller erfaringer fra Signo Vivo.

Hilde Falck-Andersen – Daglig leder i Cognita AS

Annicken Lauritzen – miljøterapeut hos Signo Vivo.
Prosjektleder i prosjektet «Bedre selvstendighet med IBG».

Kopi av forelesning

Scan How er utviklet i samarbeid med unge med autisme. Det hjelper de unge til å få mer uavhengighet i hverdagsrutiner og i forbindelse med arbeidsoppgaver. Til å begynne med var det ment å være et internt arbeidsverktøy, men siden da har det vist seg at andre kan dra nytte av å bruke Scan How.

For eksempel i forbindelse med inkludering og på ordinære arbeidsplasser. I dag er det brukere av Scan How over hele verden, og vi utvikler kontinuerlig nye metoder som gjør livet enklere for personer med autisme og nedsatt funksjonsevne.

I workshop diskuterer vi hvordan dette krevende livsarbeidet bør organiseres på best mulig måte og hvordan vi kan sikre rett ASK kompetanse i samtlige nettverk på tvers av fylkes- og kommunegrenser.

Lifetools ønsker som privat aktør å være «primus motor» i dette arbeidet. Med vårt veiledningsteam ønsker vi å være selve limet mellom det offentlige, institusjonene og brukerne slik at samarbeidsklimaet og forutsetningene for å lykkes i arbeidet er optimalt så optimalt som mulig, for alle.

Vi mener at dette vil styrke Kjenn MEG-brukernes rett til god og helhetlig kommunikasjon og dermed gi mer forutsigbarhet og skape de trygge rammene han eller hun fortjener i sitt liv.

Dette programmet går samtidig som hovedprogrammet, har maks 30 plasser pr. sesjon og krever egen påmelding og bekreftelse.
Hvis du har interesse av å melde deg på en eller flere av sesjonene under,
så send en mail til mtekforalle@ridderne.no og skriv hva du vil delta på og hvorfor.

Målet er å skape de beste forutsetningene for at personen skal bli forstått på sine uttrykk, og samtidig legge til rette for at personen kan utvikle sitt kommunikasjonspotensial.

KnowMe tar utgangspunkt i det personen produserer selv og gjør uttrykkene og betydningen av disse tilgjengelig for nærpersonene.

Ingunn og Anlaug vil snakke om hvordan KnowMe kan bidra med å gjøre overganger og inkludering i hverdagen lettere.

Lysbilder fra forelesning

Funksjonsevnekonvensjonen (CRPD) gir klare føringer for både politikk- og tjenesteutforming.  Funksjonshemming oppstår når individuelle forutsetninger møter samfunnsskapte barrierer.
Folk skal få støtte til å selv velge de livene de ønsker å leve.

Forelesningen vil diskutere hvordan teknologi kan bidra til å bygge ned samfunnsskapte barrierer og gi beslutningsstøtte til å leve liv i tråd med egne ønsker og verdier.

Cato Brunvand Ellingsen
Han er vernepleier med videreutdanning i målrettet miljøarbeid, grunnfag i sosiologi og har fra sommeren 2017 også en mastergrad i habilitering fra Høgskolen i Oslo og Akershus.Av tidligere arbeidserfaring kan nevnes stillinger i kommunale tjenester, barnehabiliteringstjenester, fagforening og bygging av en kompetansetjeneste for barnehabiliteringstjenestene i helse sør-øst.  Har også tidligere vært engasjert av NAKU på kortere oppdrag.

Cato er ansatt i Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU) og jobber for å bidra til å utvikle NAKU sitt samarbeid med andre regionale og nasjonale kompetansemiljø og sentra som på ulike måter jobber med kompetanseutvikling knyttet til tjenester til utviklingshemmede.  NAKU sitt overordnede mål er å utvikle det faglige grunnlaget for gode levekår for utviklingshemmede. Hovedmålgruppen er kommunalt ansatte. Kompetansemiljøet skal bidra til at kommunalt ansatte kan dra nytte av erfaringer i andre kommuner, av faglig veiledning i nettverk og av tilgang på forskning og fagutvikling ved høgskoler og universitet.

Kopi av forelesning

Nasjonalt velferdsteknologiprogram er et samarbeid mellom KS, Direktoratet for e-helse og Helsedirektoratet som skal bidra til at flere kommuner tar i bruk velferdsteknologi.

Nasjonalt velferdsteknologiprogram prøver ut velferds- og mestringsteknologi til barn og unge med nedsatt funksjonsevne i samarbeid med 6 kommuner. Bodø, Drammen, Horten, Risør, Steinkjer og Ålesund kommuner har alle utarbeidet egne tjenesteforløp, som skal sørge for kartlegging, implementering og oppfølging av teknologi til barn og unge i denne målgruppen i egen kommune. Forskere fra Nasjonalt senter for E-helseforskning har fulgt prosjektet tett, og foreldrene rapporter om at dette har positiv innvirkning på selvstendighet, livsmestring, og deltagelse.

Rapportene fra NSE kan leses her: https://www.helsedirektoratet.no/tema/velferdsteknologi/rapporter-og-utredninger

I medlemsbladet til Norsk ergoterapeutforbund kan du lese på side 6 om et av de mange prosjektene.

Bruk av velferdsteknologiske løsninger kan bidra til økt trygghet og bedre tjenester for brukere og pårørende. Erfaringer viser også at velferdsteknologi kan gi mer effektiv bruk av ressurser i helse- og omsorgstjenestene i kommunene.

Ca 340 kommuner er med i prosjekter som skal ta i bruk velferdsteknologiske løsninger. Kommuner som har deltatt i det nasjonale velferdsteknologiprogrammet fra 2013-2016 har utviklet kunnskap og verktøy som gjør det mulig for alle kommuner å sette i gang de nødvendige endringsprosessene.

Velferdsteknologi kan gi bedre tjenester for eldre som bor hjemme og pasienter i sykehjem, pasienter innen rus og psykisk helse, og personer med nedsatt funksjonsevne.

Juni Bratberg Melting er rådgiver i avdeling for velferdsteknologi og rehabilitering, divisjon kvalitet og forløp hos Helsedirektoratet.

Kopi av forelesning

Mentimeter er et verktøy du kan bruke for å få tilbakemeldinger fra deltakerne på en konferanse eller et møte. Det er veldig enkelt å bruke, og det er gratis i en begrenset versjon. Det krever ingen installasjon, og deltakerne kan svare fra pc, nettbrett eller smarttelefon.  Vi har brukt dette verktøyet sammen med mennesker med utviklingshemming og de liker det veldig godt!

Flere forelesere vil presentere ulike systemer og enkelt forklare betydningen av ASK.
Vi jobber fortsatt med å sette sammen den beste løsningen for denne programposten.

Milla Says
Jeg kommer til å snakke om det viktige språkmiljøet og da med fokus på de som bruker Tegn Til Tale som ASK.
I dette foredraget som har som hovedfokus det viktige språkmiljøet, vil jeg ta folk gjennom de utfordringene som gjorde at vi som familie til Milla så oss nødt til å utvikle noe som skulle styrke hennes språkmiljø som Tegn Til Tale kommuniserende.
Deretter vil jeg ta de gjennom det som i dag er Milla Says sin lærings- og kommunikasjonsplattform og resultat av at jeg bestemte meg for 4 år siden og utvikle det vi hadde behov for selv.

I desember 2011 fikk vi datteren Milla, som ble født med Downs syndrom. Milla var født med forsinket verbal tale og vi som foreldre fikk tidlig beskjed om at vi måtte lære å kommunisere ved hjelp av tegn.  – Vi ble introdusert for norsk tegnspråk, og tegn til tale. Utfordringene kom på rekke og rad, men den største utfordringen var å sørge for at alle rundt henne forsto hennes tegn og at alle brukte tegn tilbake i sin kommunikasjon med henne, forteller gründeren.  Helmersberg oppdaget fort at det læringen av tegn bød på utfordringer. Mye av materialet var papirbasert og gammeldags, noe som verken engasjerte eller ga en god læringssituasjon.

Selskapet er ledet av gründer Aleksander Helmersberg.

Kopi av forelesning

Smart Cognition – tilrettelagt informasjon om fritidsaktiviteter

Vi som jobber i Smart Cognition har person med utviklingshemming i nærmeste familie. I tillegg har vi i en årrekke vært engasjert på frivillig basis med ulike fritidsaktiviteter for barn, unge og voksne med utviklingshemming og andre funksjonsnedsettelser.

Våre egne erfaringer stemmer godt overens med SINTEFs rapport fra 2017 om digitale plattformer for deling av informasjon om tilrettelagte fritidsaktiviteter. Informasjonen er mangelfull og lite relevant for deltakerne, og det er en utfordring for tilbyderne å produsere og vedlikeholde informasjonen.

Samtidig vet vi at inaktivitet og ensomhet er et økende problem for samfunnet generelt og i særdeleshet for mennesker med funksjonsnedsettelser. Manglende og dårlig informasjon om de aktivitetstilbudene som faktisk finnes forsterker denne trenden.

Dette gjør vi i Smart Cognition noe med. Vår Aktiv Fritid løsning gjør det enkelt for kommuner, frivillige organisasjoner, lag og foreninger og andre som tilbyr fritidsaktiviteter å formidle relevant informasjon.

Og ikke nok med det, vi gjør det også mulig for deltakerne å motta informasjonen på et format de kan forstå. Det er etter vår mening alt for lite fokus på å gjøre informasjonen forståelig for dem som aktivitetstilbudene er ment for. Tilrettelagt informasjon om tilrettelagte aktiviteter burde være en selvfølge. Manuell tilrettelegging er ressurskrevende, derfor vil vi automatisere tilretteleggingen.

Løsningen har også funksjoner som muliggjør kommunikasjon for dem som ikke har verbal tale. Her står bruk av Tobii PCS symboler sentralt.

I vårt foredrag vil vi presentere løsningen og vise hvordan informasjon om fritidsaktiviteter tilrettelegges og hvordan PCS symboler benyttes som eksempel på ASK.

Smart Cognition – Aktiv fritid
Artikkel om Smart Cognition.

Kopi av forelesning

Tobii Dynavox
Symboler til støtte og språkutvikling.
Med PCS-symboler får personer støtte til å forstå og lære begreper. De gir hjelp til å oppfatte og bearbeide språk. Tobii Dynavox administrerer symbolene tilbyr dem gjennom egne og andres systemer. I presentasjonen beskrives de ulike symboltypene og hvordan de kan brukes.

Kopi av forelesning